І рівень( 4 бали)
пʼятниця, 22 травня 2020 р.
четвер, 21 травня 2020 р.
річна контрольна 8-б
виконати контрольну роботу в часовий проміжок 13.00-14.00, фото виконаної роботи надіслати на пошту!!! nekasana@gmail.com
І рівень( 4 бали)
1. Вкажіть ряд речовин, в якому наведено тільки гідроксиди:
А) K2SO4,
MgO, Fe2O3;
|
Б) Al(OH)3, KOH;
|
В) SO2,
SO3, CO2;
|
Г) N2O,
CO, Ca(OH)2
|
2. Позначте формулу оксиду, в якому Нітроген виявляє валентність V:
А) N2O3;
|
Б) NO2;
|
В) NO;
|
Г) N2O5
|
3. Вкажіть ряд, в якому наведено тільки безоксигенові кислоти:
А) флуоридна, сульфідна, бромідна;
|
Б) сульфітна, фосфатна, силікатна;
|
В) нітритна, сульфідна, фосфітна;
|
Г) сульфатна, нітратна, хлоридна
|
4. Позначте формулу калій сульфату:
А) K2SO3;
|
Б) CaSO4;
|
В) Ca(SO4)2;
|
Г) K2SO4
|
5. Позначте назву кислоти:
А)натрій гідроксид;
|
Б) калій хлорид;
|
В) хлорид на кислота;
|
Г) алюміній сульфат
|
6. Позначте назву речовини, що має формулу NaOH:
А)натрій оксогідрат
|
Б) натрій гідроксид;
|
В) натрій фосфід;
|
Г) натрій гідрид
|
7. Позначте формули кислот:
А) H2SO4;
|
Б) NaOH;
|
В) AlI3
|
Г) Na2SO4;
|
Д) HCl;
|
Е) KCl;
|
8.
Позначте правильні твердження про гідроксиди:
А) всі гідроксиди білого кольору
|
Г) до складу входять
тільки атоми металу;
|
Б) більшість гідроксидів розчинні у воді
|
В) всі луги милкі на
дотик;
|
ІІ рівень( 3 бали)
9. Встановіть
відповідність між назвою речовини та її хімічною формулою:
Назва
речовини
|
Формула
|
|
А
|
Б
|
В
|
Г
|
Д
|
1.сульфатна
кислота;
|
A.K2SO3;
|
1
|
|
|
|
|
|
2.
калій сульфіт;
|
Б.
H2SO4;
|
2
|
|
|
|
|
|
3. калій гідроксид;
|
В. KОН
|
3
|
|
|
|
|
|
4. сульфідна кислота;
|
Г. K2SiO3;
|
4
|
|
|
|
|
|
|
Д. H2SO3
|
|
|
|
|
|
|
Формула
|
|
A.Ca(HCO3)2;
|
|
Б. Ва(OH)2;
|
|
В. H2AsO4;
|
|
Г. СO;
|
|
Д. Fe2O3
|
|
11. Встановіть
відповідність між класом речовини та її хімічною формулою:
Назва
речовини
|
Формула
|
|
А
|
Б
|
В
|
Г
|
Д
|
1. нерозчинна основа
|
A. Ca(OH)2
|
1
|
|
|
|
|
|
2. кислота;
|
Б. H2TeO4
|
2
|
|
|
|
|
|
3. кислотний оксид;
|
В. Na2HPO4;
|
3
|
|
|
|
|
|
4. сіль
|
Г. CO2;
|
4
|
|
|
|
|
|
5.луг
|
Д. Cr (OH)3;
|
5
|
|
|
|
|
|
ІІІ рівень( 3 бала)
12.Допишіть схеми
реакцій і складіть рівняння:
а) CO2 + Ca(OH)2 →
б)
PbSO4 + HCl→
в) Al(OH)3 t
г) BaO + H2O
→
13.Здійснити перетворення:
Na → Na2O →
NaOH →Na2SO4→ NaCl
↓
Na2CO3
ІV рівень ( 2 бала)
14.Хлоридна кислота прореагувала із кальцієм, масою
8,7 г. Обчислити масу утвореної солі і об’єм водню, що виділився за нормальних
умов.понеділок, 18 травня 2020 р.
річна контрольна 11 кл
річна контрольна робота 2019-20 н.р.
виконати 19.05 в часовий період 14.00-15.00
надіслати на електронну пошту nekasana@gmail.com
Узагальнення знань з теми: «Неметалічні елементи та їх сполуки»
річна контрольна робота 7-б
виконання контрольної роботи 19.05.20 з 13.00 по 14.00
розв"язки до 14.05 надіслати на електронну пошту nekasana@gmail.com
розв"язки до 14.05 надіслати на електронну пошту nekasana@gmail.com
контрольна робота за 2019-2020 н.р.
вівторок, 12 травня 2020 р.
субота, 2 травня 2020 р.
понеділок, 27 квітня 2020 р.
понеділок, 20 квітня 2020 р.
10 , 11 клас (від 20.04.20)
10 та 11 класи отримали завдання в Classroom, там же виконують тестові роботи, 11 клас - в Quizizz/
посилання на тести для цікавих відвідувачів блогу додам після виконання учнями роботи.вівторок, 14 квітня 2020 р.
для 8 класу
перегляньте відеоурок за посиланням
https://youtu.be/ljXubEHu5jI?fbclid=IwAR3B1IwofS99oAH0CcaZo0P2BSWXUp7oWf-rclPDjad1aWPmqDA1HsM0Xcc
перегляньте відеоурок за посиланням
https://youtu.be/ljXubEHu5jI?fbclid=IwAR3B1IwofS99oAH0CcaZo0P2BSWXUp7oWf-rclPDjad1aWPmqDA1HsM0Xcc
ЗАВДАННЯ ДЛЯ 7 КЛАСІВ
(14.04.2020)
перегляньте відео про розчини, надішліть запитання,
якщо вони у вас виникли , мені на вайбер чи у месенджер, ФБ
перечитайте відповідні параграфи підручника про воду як розчинник (ми вже говорили про це - параграф 22), та розчини, їх кількісний склад (параграф 23). Опрацюйте А також спробуйте згадати, які розчини ви виготовляєте щодня в побуті.
і очікуйте сповіщення 16 КВІТНЯ на тестування до теми РОЗЧИНИ в Quizizz або Google- класі. Опрацюйте для цього:
(14.04.2020)
перегляньте відео про розчини, надішліть запитання,
якщо вони у вас виникли , мені на вайбер чи у месенджер, ФБ
перечитайте відповідні параграфи підручника про воду як розчинник (ми вже говорили про це - параграф 22), та розчини, їх кількісний склад (параграф 23). Опрацюйте А також спробуйте згадати, які розчини ви виготовляєте щодня в побуті.
і очікуйте сповіщення 16 КВІТНЯ на тестування до теми РОЗЧИНИ в Quizizz або Google- класі. Опрацюйте для цього:
пʼятниця, 10 квітня 2020 р.
неділя, 5 квітня 2020 р.
ЗАВДАННЯ ДЛЯ 10 КЛАСУ НА ПЕРІОД 06.04.2020- 08.04.2020:
також можна дивитись інші презентації з даної теми в мережі Інтернет
бути готовим до тестування з теми в Ср 08.04.2020 на додатку Quizizz
дивитись онлайн уроки з хімії на каналі "UA: Перший"
опрацювати конспект уроку "Нітрогенвмісні органічні сполуки" за посиланням:
переглянути презентацію за посиланням:
також можна дивитись інші презентації з даної теми в мережі Інтернет
бути готовим до тестування з теми в Ср 08.04.2020 на додатку Quizizz
дивитись онлайн уроки з хімії на каналі "UA: Перший"
завдання для 11 класу на період 06.04 - 13.04.2020
опрацювати конспект лекції за посиланням:
та скласти тести до теми "Основні закони, теорії і поняття хімії" тести.
вимоги до тестів: мають містити питання з вибором однієї відповіді, на відповідність.
зазначити правильну відповідь.
тестів має бути не менше 12.
з 6.04.2020 дивитись уроки на М1 каналі
бути готовим до тестування з теми "Основні поняття..." у Пн 13.03.2020 протягом дня на електронному додатку Quizizz
Бажаю успіху!
пʼятниця, 3 квітня 2020 р.
ЗАВДАННЯ ДЛЯ 8 КЛАСУ ВІД 03.04.2020
ДЛЯ ПЕРЕГЛЯДУ ПЕРЕЙДІТЬ ЗА ПОСИЛАННЯМ
https://drive.google.com/file/d/1c966qafUEhSJEAmwmSS7m0EJKMTXxN7F/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/1c966qafUEhSJEAmwmSS7m0EJKMTXxN7F/view?usp=sharing
шановні відвідувачі блогу,
в період карантину ми працюємо з учнями дистанційно.
завдання для учнів з хімії я розміщую на своєму GOOGLE- диску та надаю доступ.
зворотній зв"язок здійснюється через соціальні мережі,
контроль знань - використання classroom та електронного додатку Quizizz (усі учні класів, в яких я викладаю, зареєстровані в цьому додатку та проходять тестування)
посилання:
в період карантину ми працюємо з учнями дистанційно.
завдання для учнів з хімії я розміщую на своєму GOOGLE- диску та надаю доступ.
зворотній зв"язок здійснюється через соціальні мережі,
контроль знань - використання classroom та електронного додатку Quizizz (усі учні класів, в яких я викладаю, зареєстровані в цьому додатку та проходять тестування)
посилання:
четвер, 2 квітня 2020 р.
Підписатися на:
Дописи (Atom)